/11 /11

Udruženje “Život sa Down sindromom”, uz podršku IN Fondacije-Fondacije za unapređenje socijalne inkluzije djece i mladih u BiH, Kinderpostzegels iz Holandije, Federalnog ministarstva obrazovanja i nauke, te Ministarstva za obrazovanje, nauku i mlade Kantona Sarajevo, uspješno je završilo drugu fazu projekta “Razvijanje sistema rane podrške djeci s Down sindromom u inkluzivnom odgojno-obrazovnom procesu”. Stečena znanja kroz ovaj projekat Udruženje dijeli sa onima koji podučavaju djecu s Down sidnromom u ranoj ali i školskoj dobi, te je s tim ciljem, Udruženje kreiralo i promovisalo sljedeće priručnike:

“SVI PRIPADAMO – PODRŠKA INKLUZIVNOJ  ŠKOLSKOJ PRAKSI” 

Jedinstveni priručnik koji govori o inkluzivnoj nastavi, i odgovara na pitanja kako obrazovni sistem može i treba da odgovori različitim potrebama učenika. Priručnik uvodi u izradu  Individualno prilagođenog plana i programa, daje više informacija o specifičnostima  učenja djece s Down sindromom u inkluzivnom okruženju, te nudi određene strategije koje će pomoći u odvijanju nastave. Priručnik takođe sadrži  četiri primjera organizacije nastave i nastavnih sadržaja te način i postupke njihove realizacije u radu s djecom s razvojnim poteškoćama, sadrži vrlo dragocjene informacije i preporuke za zdravu prehranu djece i veliki broj ideja kako se mogu graditi dobri odnosi sa odgojno-obrazovnom institucijom.

• “GOVORIM JER ŽELIM REĆI”

Priručnik u kojem su vrlo stručno elaborirani uzroci i karakteristike komunikacijskih prepreka djece s Down sindromom. U Priručniku su date upute, vrlo jasne i precizne, koje mogu koristit roditeljima ali i logopedima za uspješnost u njihovom radu. 

SRETNA PORODICA - SRETNO DIJETE”-II (ponovljeno) izdanje 

Priručnik koji doprinosi razvoju kompetencija za rad sa djecom s posebnim potrebama i uspješnu inkluziju u školama.Sadrži prikaz niz radionica koje je provodila grupa trenera sa djecom s Down sindromom, njihovim roditeljima, braćama i sestrama. Zbog velike zainteresovanosti za ovaj Priručnik, udruženje se odlučilo štampati ponovljeno izdanje.

Nadija Bandić, pomoćnica federalnog ministra obrazovanja i nauke, je prilikom predstavljanja priručnika istakla neophodnost uspostavljanja inovativnog, integrisanog i multisektorskog djelovanja u ovoj oblasti koji će djetetu pristupiti holistički, kao jedinstvenom, unikatnom biću.

Prof. dr. Adila Pašalić Kreso,  i mr.sc.Vasilija Veljković, defektolog su, predstavljajući priručnike, naveli važnost ovakvih publikacija koje stavljaju naglasak na individualizaciji pristupa u obrazovanju. Na promociji je bio prisutan veliki broj roditelja i nastavnika, kao i ostalih stručnjaka koji rade s djecom s Down sindromom. Tokom diskusije se ukazivalo na nužne promjene u odgojno-obrazovnom procesu koji mora postati više inkluzivan.

“Naši projekti i naši priručnici su usmjereni na ukazivanje nužnih promjena u školstvu da bi inkluzija dobila na kvaliteti”, izjavila je Sevdija Kujović, predsjednica Udruženja i dodala da je inkluzija neizbježan dio demokratizacije društva, a inkluzija u školama njen vjerovatno najvažniji dio.